Generated with Monsha

Save this resource to edit, expand, or export it, or create more resources for free.

Fișă de lucru interactivă – Caracterizarea personajului Harap-Alb

Worksheet
Grade 10
Romanian

Fișă de lucru interactivă – Caracterizarea personajului Harap-Alb

Instrucțiuni

Completează această fișă de lucru despre personajul principal din basmul "Povestea lui Harap-Alb" de Ion Creangă. Răspunde la fiecare rubrică, utilizează citate relevante și argumentează cu exemple din text. Scrie răspunsurile direct pe fișă, lăsând spațiu suficient pentru fiecare întrebare.


1. Statut social

a) Care este statutul social al lui Harap-Alb la începutul și la finalul poveștii? Argumentează cu exemple din text și completează spațiile:
  • La început: ________________________________________________________________
  • La final: __________________________________________________________________
b) Alege varianta corectă (MCQ):
  1. Harap-Alb este:
a) fiul unui țăran bogat b) fiul unui crai c) nepotul împăratului Roș d) fiul unui negustor


2. Statut moral

a) Identifică două trăsături morale ale personajului și justifică-le cu citate din text:
  • Trăsătura 1: ______________________________________________________________
  • Citat: ____________________________________________________________________
  • Trăsătura 2: ______________________________________________________________
  • Citat: ____________________________________________________________________
b) Completează spațiul:
Harap-Alb dovedește ________________ atunci când _____________________________


3. Statut interior (psihologic)

a) Descrie două stări sufletești trăite de Harap-Alb în timpul poveștii. Folosește exemple din text:
  1. 
  1. 
b) Încercuiește răspunsul corect (MCQ):
  1. În fața pericolelor, Harap-Alb este de cele mai multe ori:
a) nepăsător b) temător, dar curajos c) indiferent d) agresiv


4. Caracterizare directă și indirectă

a) Completează tabelul:
Modalitate de caracterizare
Exemplu din text
Directă

Indirectă

b) Alege varianta corectă (MCQ):
  1. „Fiul craiului, boboc în felul său la trebi de aieste...” este un exemplu de:
a) caracterizare directă b) caracterizare indirectă c) comparație d) personificare


5. Relații cu personajele

a) Descrie relația lui Harap-Alb cu două personaje importante. Folosește exemple din text:
  • Relația cu Spânul: _________________________________________________________
  • Relația cu Sfânta Duminică: ________________________________________________
b) Alege varianta corectă (MCQ):
  1. Cu ce personaj stabilește Harap-Alb o relație de prietenie sinceră?
a) Spânul b) Fata împăratului Roș c) Calul năzdrăvan d) Baba


6. Citate justificative din text

a) Scrie două citate relevante care evidențiază trăsăturile lui Harap-Alb:
  1. 
  1. 


7. Scurtă concluzie personală

Redactează un scurt paragraf (5-6 rânduri) în care să-ți exprimi opinia despre evoluția personajului Harap-Alb, folosind argumente și exemple din text:







8. Activitate de gândire critică

Rezolvă următoarele cerințe:
  1. Explică de ce Harap-Alb poate fi considerat un erou-model pentru tineri. (2-3 argumente)
  1. Imaginează-ți că Harap-Alb ar trăi în zilele noastre. Cum crezi că ar reacționa în fața unei provocări moderne? Scrie un scurt răspuns.



Harap-Alb și calul năzdrăvan într-o scenă de basm