Generated with Monsha
Save this resource to edit, expand, or export it, or create more resources for free.
Generated with Monsha
Save this resource to edit, expand, or export it, or create more resources for free.
کاربرگ آموزشی جانوران مهرهدار - علوم سوم دبستان
Worksheet
روش فعال/ایران/۹/
فارسی
کاربرگ آموزشی جانوران مهرهدار - علوم سوم دبستان
کاربرگ علوم تجربی: هر کدام جای خود (جانوران مهرهدار)
نام و نام خانوادگی: ............................................................ تاریخ: .............................
فعالیت ۱: وصل کردنی
هر جانور را به گروه مربوط به خودش با خط وصل کن.
نام جانور
- عقاب
- قورباغه
- مار
- گربه
- کپور (ماهی)
گروه جانور
الف) خزندگان
ب) ماهیها
ج) پستانداران
د) پرندگان
هـ) دوزیستان
فعالیت ۲: جای خالی را پر کن .
با استفاده از کلمات داخل جعبه، جملات زیر را کامل کن. (یک کلمه اضافی است)
پولک - مهره دار - شش - باله - شیر
۱. به جانورانی که در بدن خود اسکلت استخوانی دارند، جانوران ........................................ میگویند.
۲. ماهیها به جای شش، با استفاده از آبشش و برای حرکت از ........................................ استفاده میکنند.
۳. بدن خزندگان از قطعات سخت و محکمی به نام ........................................ پوشیده شده است.
۴. پستانداران به بچههای خود ........................................ میدهند و با شش تنفس میکنند.
فعالیت ۳: چهار گزینهای
پاسخ صحیح را با علامت (×) مشخص کن.
۱. کدامیک از جانوران زیر در ابتدای زندگی با آبشش و در بزرگسالی با شش تنفس میکند؟
الف) لاکپشت ⚪
ب) قورباغه ⚪
ج) وال (نهنگ) ⚪
د) کوسه ⚪
۲. ویژگی مشترک «مار» و «تمساح» در چیست؟
الف) هر دو در آب تخم میگذارند. ⚪
ب) هر دو بدن پر از تیغ دارند. ⚪
ج) هر دو روی زمین میخزند و پولک دارند. ⚪
د) هر دو باله دارند. ⚪
فعالیت ۴: درست یا نادرست
جملات درست را با (د) و جملات نادرست را با (ن) مشخص کن.
۱. تمام مهرهداران لزوماً در خشکی زندگی میکنند. (....)
۲. پرندگان برای آنکه راحتتر پرواز کنند، استخوانهای سبک و توخالی دارند. (....)
۳. نهنگ و دلفین جزو ماهیها هستند چون در آب زندگی میکنند. (....)
۴. لاکپشت یک خزنده است که در آب یا خشکی تخمگذاری میکند. (....)
فعالیت ۵: مقایسه و تضاد
جدول زیر را برای مقایسه «ماهیها» و «دوزیستان» کامل کن.
ویژگی | ماهیها | دوزیستان (در بزرگسالی) |
|---|---|---|
محل زندگی | ............................. | ............................. |
پوشش بدن | ............................. | ............................. |
نحوه تنفس | ............................. | ............................. |
فعالیت ۶: نامگذاری تصویر
با توجه به شمارههای روی تصویر ماهی، نام هر قسمت را از جعبه کلمات انتخاب کن و بنویس.
باله - آبشش - پولک - ستون مهره - دم

۱. ........................................
۲. ........................................
۳. ........................................
۴. ........................................
۵. ........................................
فعالیت ۷: پاسخ کوتاه
مراحل زندگی یک قورباغه را از زمانی که در اب است تا زمانی که به یک قورباغه کامل تبدیل میشود، به طور خلاصه توضیح بده.
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
فعالیت ۸: تفکر نقادانه
چرا بدن خزندگانی مانند مار، از پولکهای سخت پوشیده شده است؟ این ویژگی چه کمکی به زندگی آنها در بیابانهای داغ میکند؟
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
فعالیت ۹: دستهبندی
جانوران زیر را در ستون مربوط به خودشان در جدول بنویس.
(شتر، سمندر، پنگوئن، مارمولک، ماهی قزلآلا)
ماهیها | دوزیستان | خزندگان | پرندگان | پستانداران |
|---|---|---|---|---|
........... | ........... | ........... | ........... | ........... |
فعالیت ۱۰: خلاقیت و نقاشی
تصویر یک جانور مهرهدار (مثلاً یک پرنده یا گربه) را بکش و در نقاشی خود، محل تقریبی «ستون مهره» آن را با یک خط پررنگ نشان بده.
محل کشیدن نقاشی