Generated with Monsha

Hindi Grammar – संज्ञा एवं संज्ञा के भेद

Worksheet · Primary Stage 6 · English

Hindi Grammar – संज्ञा एवं संज्ञा के भेद

Grade: 6

निर्देश: नीचे दिए गए प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उनके उत्तर लिखें।
  1. निम्नलिखित वाक्यों में रेखांकित संज्ञा शब्दों के भेद पहचानकर सामने दी गई जगह में लिखिए।
(क) भीषण गर्मी के कारण प्यास लग रही है। ____________________
(ख) भारतीय दल ने प्रतियोगिता जीत ली। ____________________
(ग) चाँदी की चमक बहुत तेज़ है। ____________________
(घ) अध्यापक छात्रों को पढ़ा रहे हैं। ____________________
(ङ) स्वामी विवेकानंद एक महान व्यक्तित्व थे। ____________________
  1. नीचे दिए गए शब्दों को पढ़िए तथा उन्हें सही तालिका (Category) में लिखिए:
मित्रता, पीतल, कक्षा, विद्यालय, सूर्य, बचपन, कुत्ता, दिल्ली, ईमानदारी, झुंड, पानी, गुच्छा
व्यक्तिवाचक संज्ञा
जातिवाचक संज्ञा
भाववाचक संज्ञा
द्रव्यवाचक संज्ञा
समूहवाचक संज्ञा





________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
  1. दिए गए अनुच्छेद को पढ़कर किन्हीं पाँच संज्ञा शब्दों को रेखांकित (Underline) कीजिए तथा उनके भेद लिखिए।
"कल हम सभी छात्र शैक्षिक भ्रमण के लिए राष्ट्रीय संग्रहालय गए थे। वहाँ हमने प्राचीन मूर्तियाँ और कलाकृतियाँ देखीं। हमारे शिक्षक ने बताया कि इतिहास से हमें बहुत कुछ सीखने को मिलता है। संग्रहालय की शांति और वहाँ का अनुशासन प्रशंसनीय था।"
(i) ________________ : ________________ (ii) ________________ : ________________ (iii) ________________ : ________________ (iv) ________________ : ________________ (v) ________________ : ________________
  1. निम्नलिखित शब्दों से भाववाचक संज्ञा बनाइए:
(क) बच्चा — ____________________ (ख) ऊँचा — ____________________ (ग) शत्रु — ____________________ (घ) पढ़ना — ____________________ (ङ) अपना — ____________________
  1. रिक्त स्थानों की पूर्ति कोष्ठक में दिए गए शब्दों की भाववाचक संज्ञा बनाकर कीजिए:
(क) कोयल की ____________________ सबको अच्छी लगती है। (मीठा) (ख) सैनिक अपनी ____________________ के लिए जाने जाते हैं। (वीर) (ग) गंगा की ____________________ बहुत अधिक है। (लंबा)
  1. दिए गए वाक्यों में से द्रव्यवाचक और समूहवाचक संज्ञा शब्द छाँटकर संबंधित बॉक्स में लिखिए:
(क) रसोई में सारा चावल खत्म हो गया है। (ख) पुलिस अपराधियों को पकड़ रही है। (ग) मुझे शुद्ध घी चाहिए। (घ) मेरा परिवार कल गाँव जाएगा।
द्रव्यवाचक संज्ञा
समूहवाचक संज्ञा
1. ________________
1. ________________
2. ________________
2. ________________
  1. सही विकल्प चुनकर उसके सामने (✓) का चिह्न लगाइए:
1. इनमें से कौन-सा शब्द 'भाववाचक संज्ञा' नहीं है?
A. हिमालय B. सफलता C. मिठास D. गरीबी 2. 'सेना' शब्द संज्ञा के किस भेद के अंतर्गत आता है?
A. व्यक्तिवाचक B. समूहवाचक C. द्रव्यवाचक D. जातिवाचक 3. 'नदी' शब्द कौन-सी संज्ञा है?
A. समूहवाचक B. जातिवाचक C. व्यक्तिवाचक D. भाववाचक 8. नीचे दिए गए शब्द-समूहों में से 'भिन्न' (Odd-one-out) शब्द पर गोला लगाइए और उसका कारण भी लिखिए:
(क) क्रोध, दया, ममता, शिक्षक कारण: ____________________________________________________________________
(ख) सोना, ताँबा, कोयला, सभा कारण: ____________________________________________________________________
(ग) राम, ताजमहल, गंगा, फल कारण: ____________________________________________________________________
  1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर अपनी समझ के आधार पर संक्षेप में लिखिए:
(क) भाववाचक संज्ञाओं का निर्माण किन-किन प्रकार के शब्दों से किया जा सकता है? किन्हीं दो के उदाहरण दीजिए।


(ख) यदि किसी व्यक्ति का नाम (जैसे - 'जयचंद' या 'विभीषण') किसी विशेष अवगुण के कारण पूरे समुदाय के लिए प्रयोग किया जाए, तो वह शब्द व्यक्तिवाचक से बदलकर कौन-सी संज्ञा बन जाता है? उदाहरण देकर स्पष्ट कीजिए।


(ग) अपने घर या विद्यालय के परिवेश से किन्हीं तीन 'द्रव्यवाचक संज्ञाओं' के उदाहरण लिखिए।

  1. नीचे दिए गए अधूरे वाक्यों को उचित संज्ञा शब्दों से पूरा कीजिए:
(क) ________________ भारत की राजधानी है। (व्यक्तिवाचक) (ख) मैदान में बच्चों की ________________ खेल रही है। (समूहवाचक) (ग) हमें सदा ________________ के मार्ग पर चलना चाहिए। (भाववाचक) (घ) दीपावली पर हम ________________ के दीये जलाते हैं। (द्रव्यवाचक)
  1. A
  1. B
  1. B